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今日分享篇——期末考前各科复习方案
发布时间：2024-01-19
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有很多成绩不好的同学不习惯上课认真听讲、记笔记。他们不习惯自习的时候独立、自觉学习，却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉……进入高年级后，很多同学学习时一副“有心无肝”的样子，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。到了初二、初三，学习更注重联系。不把知识系统化，是做作业效率低下的最根本原因之一，没有系统化就很难有头绪，做题耗费的时间自然就会增加。不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到。结果样样都抓，样样也没有抓牢。“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。有基础题，当然也有提高题。有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做作业不仅高效，而且高质量。初中学科增加，自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关。经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是自己却没有发现。近几年中考越来越注重在基础之上考查同学们的能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。所以在日常做作业的过程当中，要多做基础题，由基础题再到提高题、高难题等，一步一步提升自己解题的能力。有不少同学很苦恼，“我每回做作业都很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。➡ “思”，做完之后要回顾和反思，总结出经验和方法。➡ “归”，将获得的经验和知识回归到书本上去。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而有的同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果都是事倍功半，收效甚微。没懂自认为懂，会导致学习半途而废。大多数同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，在课堂上听老师讲解知识点以后自认为“懂了”，学习过程即告停止。如果我们拿登十层台阶作为学懂的话，只要不达到第十层台阶，任何一层台阶停下来都是失败。很多同学在看书的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页就算是看过了，无法深入看书。考试时候遇到自认为会做的题目，要么做不出来，要么做出来也得不到满分。这其实也是浮躁造成的，静下心来看书，应分两种情景看书：⏩ 课前看书，目的就是寻找课堂学习的问题。预习时先要想一想，我们已经学习了什么知识，接下来该学习什么了？自己来个预测。对预习中感到困难的问题，要查一查自己继续学习的困难原因是什么？如果是基础问题就要自觉补一下，看一看是否可以解决；如果是理解问题，可以记下来课上认真听讲、积极思考去解决。⏩ 课后看书，通过课堂掌握的问题再次寻找新问题。复习时先要想一想：有一部分同学做作业或考试时没有仔细审题，就急于动手解题，经常题目没看清，条件没有看全就开始做题，等到题目做错了，才恍然大悟，有个条件没看清楚！拿到题目的时候，首先要有一个平静的心态，不要急着做题，而是要先把题目看清楚再做，边审题边思考：现在是网络时代，但有的同学完全缺乏自制力，心思整天都花在玩上，甚至是牺牲学习和休息时间偷偷玩手机。老师在上面认真讲课，他在下面认真玩手机；自习的时候，别的同学在认真学习，他却全神贯注地盯着虚拟世界……长此以往，手机将会降低视力，更会降低成绩。平时至少应该做到多读、多写、多想、多问，积累一切同语文有关。应该有一个“零存整取”的语言存折(精致便携的小本子)，把平时看到的、听到的、想到的所有美妙有趣的语言素材统统存进去，使之“滚雪球”般日渐充实。马上动笔记下那些稍纵即逝的思想情感的碎片或火花——这便是语文学习的较高境界了。请同学们，特别是初三同学，把你们所有的课本拿出来，从头开始看。你需要认真去研读课本。考纲里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做，不要不耐烦，不要觉得好像很无聊。在刷题的过程中，你就进入状态了。拿出你的笔记，开始写：
同时，买一个活页本，做什么呢？很笨的方法，做错题集！没错，每一道题，写下解题方法，然后在下面用不同颜色的笔，写下你的心得体会，这点很重要。然后回到课本，找到这个知识点，看看课本是怎么样论述的。何以解忧，唯有听力。听多了，耳濡目染，就能够记住一些词语、句段、语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。融会贯通，语法（单选）无忧。语感最基础的来源就是课本中的课文，想必老师们也让大家背诵过一部分吧！即使没有背诵任务，那么试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？做到这一步之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。阅读题：通读全文。（若时间实在不够，读得能找到所有答案就赶紧止步！）记叙文务必理解主题与大意。而说明文则不必如此精细，即使生词较多也不用慌张，把题干对应到原文中，找到大致句子和段落，然后从原文中找一找，有没有题目的选项？做到这一步，不全对也八九不离十了。完形填空：注意，文中出现的高频词语往往不是偶然，而是对某些空具有暗示作用。千里之行，始于单词。买一本单词小册子也好，把课本附带的单词表单独订在一起也行，自己抄也罢。解物理题的过程就是开门的过程。物理题是那扇门，你手里的钥匙就是你脑子所掌握的基本物理知识点、概念、模型等。练题！多练题！注意我在这里不是提倡题海战术，而是强调要想把物理（包括数学）学好，多做题是必须的！千万不能眼高手低！做一道题就要真正掌握一道题，包括涉及的知识点、公式、模型，甚至一些特殊的技巧等。还有很重要的一点就是“反复”，要反复悟。每次看同一道题目都会有不同的收获，因为你每次看它的角度可能会发生变化。总结下来就是先掌握好基础知识，然后多做题，追求质量而不是数量，要多悟。扎实的基础知识和解题技巧是完胜的关键。扎实的知识基础，即课本上那些物质、反应、原理，一定要彻底掌握住。老老实实去背、去理解就好了。那怎样去从试卷上找答案呢？抓出题人的提示，读出题人的心思。中考试卷上几乎没有一句话是废话，因此要多去留意题干、图表、备注等提示，慢慢琢磨，答案都藏在出题人给出的提示里。掌握住这一技能之后，你就会发现即使从来没见过那个物质、没听过那种反应，你也能在出题人的提示下一步步把这道题目解出来，就像破解迷宫一样。在复习过程中，要注重理解和记忆基础知识。生物是一门需要记忆的学科，因此，对于课本中的重点内容，要反复阅读和记忆。同时，可以通过做一些练习题来巩固知识。在做题的过程中，要认真对待每一个问题，并思考其中的含义和逻辑。在复习过程中，要注重实践和应用。地理是一门实践性很强的学科，因此，可以通过做一些实践性的活动来加深对知识的理解。例如，可以观察天气、地形、地貌等自然现象，或者通过地图来了解不同地区的地理特征。在复习过程中，还要注重对地图的记忆和应用。地图是地理学习的重要工具，因此，对于不同的地图和图表，要认真阅读和理解其中的含义和逻辑。同时，可以通过做一些地图练习来加深对地图的理解和应用。因为道德与法治真的是除了考试中材料部分外，其他都是课本上可以翻到的知识。这里强调一下，看课本时要注意里面的图片和小字以及老师给你划的重点知识，要着重去看。再来说背书：背知识点切忌死记硬背，可以先记住重点词汇，然后逐渐记忆整段文字。比如事件的名称、制度、影响等，先把这些词记到纸上，边记边联想课本上的知识点。这种方法可以帮助你快速记忆，然后隔两天，再把这些重点词拎出来，在脑子里回顾课本上相关知识点。说到历史，不少同学都吐槽，自已这点记忆力不足以记住这么多琐碎的事件时间。其实这是一个误区，并没有人让你把所有的时间全死记下来啊！你只需要把考试的重点以及喜欢在时间上“挖坑”的知识点专门整理出来，时常记忆就行了。通常这些选择题里都会涉及到时间的干扰，记清楚就能顺利避免出现问题了。声明：本文信息来源于网络，学有道整理编辑，如有侵权，请及时联系管理员删除
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